【幼小衔接】小学生活，你准备好了吗？篇章之一

夏天的温度散着余热

八月的落叶在七月热情炙烤下

也做好了随风飘扬的准备

幼小衔接的孩子们马上就要背上书包

走进一年级的小学堂

开始全新的校园生活

在酷暑炎炎的日子里，在知了早早鸣叫的清晨里，在小朋友们郎朗的早读声里，我们迎来了第三周的学习路程。新的一周也是学习路上一场新的蜕变，当你们精神饱满的来到学校，早早的拿出书本开始朗读的时候，就已然是个小学生模样啦！

小小的你们有着无限的能量。欢愉的学习时光总是短暂而丰富，良好的作息习惯和课堂常规已经悄悄陪伴着一个个稚嫩的孩子长大。

课堂上他们都能积极主动发言，参与游戏，现在都成了一个个“小老师”带领大家一起学习。

课间三件事深深地刻入你们的脑海：喝水，上厕所，准备好下节课的书本和文具用品。这些事情都不用再提醒，你们自己可以完成的很棒！

宝贝们，你们已经开始了一个美丽童话，一个叫做“我将是小学生”的美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，祝愿你们带着这些良好的习惯，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地奔向生活的大海，攀登那高高的山峰，将彩色的人生拥抱。

宝贝们，期待明天的相见！

▼入学前家长应做好哪些准备呢？▼

幼小衔接训练营生活马上要结束了，孩子们马上要升小学了。为了孩子们能轻松融入新环境，最近老师和家长们都在幼小衔接上下了不少功夫呢。

 不过说到小学生活，孩子们到底要准备什么？据我们了解到现在小学老师表示：刚进小学的孩子最让人头疼的是缺乏良好的行为习惯，分心走神，不守纪律，自理能力差。

因为新的环境、新的生活、新的老师和伙伴都需要他熟悉、适应，孩子能否顺利地度过这个重要转折时期，在很大程度上取决于入学前的准备。

看看下面的总结出来的6个攻略，一定会派上用场。
1做好心理铺垫:

这一点相当重要，让孩子在心理上有充分的准备，有利于孩子顺利的适应小学生活。6 岁左右的孩子完全具备了上小学的身心条件。其实他们内心对小学生活也是很向往的，渴望新书包、新文具，希望和邻居的哥哥姐姐一样穿上校服。这时家长要特别留意孩子的心理状态，积极鼓励孩子，比如可以常常这样说“宝宝长大了，终于可以上小学了，宝宝真棒”。让孩子感受到成为小学生的光荣和自豪。入学前家长可以带孩子去参观所要上的学校，并告诉孩子一年级要开设哪些课程，小学生上课要专心听讲，注意力集中，才能把学习处理好。
2物质上的准备:

家长要给孩子买好必要的学习用具，像书包、铅笔盒、铅笔、尺子、橡皮、彩色笔等。小刀不要让孩子带到学校去，家长每天给孩子削5—6支铅笔就可以了，铅笔以HB为宜，刚入学的孩子不宜使用2H、3H的笔。家长要向孩子介绍各种学习用具的用途和正确的使用方法，特别是橡皮的用法，不能过于依赖橡皮擦作用，应该要想好了再写，尽量摆脱对橡皮的依赖。

3自理能力准备:

要应对小学环境，小朋友需要具备一些基础自理能力。下面这些能力你家孩子都掌握了吗？

自己穿衣服，拉拉链，系鞋带。独立进餐，会使用筷子和勺子。能自己整理文具等个人物品，用过的东西及时放回原位。自己叠被子、收拾房间。简单的劳动技能，比如做简单的家务。饭前便后洗手，讲究卫生。家长们要早早认识孩子的不足之处，有意识地培养孩子的良好自理能力。

以上这些我们幼小衔接训练营的宝贝们都已经都能具备了，希望宝贝们进入小学生活能继续努力。
4阅读能力：

良好的阅读习惯可以潜移默化地增强孩子的听力、理解力和注意力。其实宝贝们在思博睿学习过阅读课，在老师的帮助下养成了基本的阅读习惯和能力。阅读速度与思维速度成正比，快速阅读是快速学习的基础。

小学是培养孩子的阅读能力和专注倾听的习惯的关键时期，面对新教材的变化，家长如果想提前引领孩子学习，应侧重于培养孩子对阅读的兴趣和习惯，认识生活中的一些常见字，同时也借此锻炼孩子的生活技能。这样的做法和新教材语文学习的思路较为一致。在孩子入学前，养成陪伴孩子进行亲子阅读的习惯，陪孩子一起阅读，让孩子在图文并茂的故事里享受阅读，锻炼他的理解能力。

 5书写能力准备：

在学前班生活写字和正确的握笔姿势孩子们已经很好的掌握了，不过爸爸妈妈们还是要提前帮孩子锻炼一下手部灵活度，还是很有帮助的。

平时给孩子准备一些纸笔，让他随意涂画，或者描摹字帖。家长也不要因为孩子写的不好随意责备孩子，积极引导，鼓励与表扬，增强孩子的自信心。

同时，注意培养孩子正确地拿笔方法、端正的姿势，争取在最开始的时候就帮他养成练好的习惯。

6学习环境：

最好能给孩子设置一个固定的学习场所，有专属的书桌和书架。可以摆放孩子的书籍、文具、地球仪、闹钟等。