(2013-2014学年第一学期)
为了进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针,提高学校师生的消防安全意识和应急处理能力,确保师生生命财产安全;提高全体师生的安全防范意识,提高逃生自救的能力和本领,防患于未然。学校计划开展以“关注生命质量,提高互助自救能力”为主题,以人员疏散演练为内容的模拟消防安全演练活动。
现将演练方案制订如下:
一、时间2013年11月6日(星期三)上午9:55—10:25
二、地点:校园内
三、组织领导:
总指挥:王红兵 组织策划:王一文
现场指挥:卿毅:检查逃生演练执行情况等
沙涛:学生疏散指挥(调整力量、疏散等任务)
杨玉贵:负责教工疏散指挥
刘玉蓉:负责生活教师疏散指挥
宣 传: 苟华安
成 员: 班主任(负责学生疏散)
信 号: 齐勇兵
四、参加对象:全校师生
五、场景:
学生在教学楼各班教室上课期间。教师在各自工作岗位。
六、组织实施安排:
(一)组织准备工作:
学生组织动员(德育处 、全体班主任) 教职工组织动员(校办、工会)
(二)学生逃生演习
1、2013年11月3日 (班主任会议 ) 班主任消防演习组织工作动员会
2、2013年11月3日 (班会课)班主任进行消防安全逃生演练总动员
3、2013年11月6日 上午9:55(左右) 消防演习开始。
4、(假设)学生被烟雾和火势围困……,教学楼警铃在校园响起(信号:为学校警报声)……,学校广播响起……,
5、学生在班主任带领下按照学校“紧急情况疏散预案”的要求,有序地以最快速度疏散到安全规定地点。
(1)疏散通道安排:中学(目的地:外操场)
七年级:1—4班从教学楼三楼中学通道疏散
八年级:1—4班从教学楼四楼中学通道疏散
九年级:1—4班从教学楼四楼中学通道疏散
(2)学生逃生要求:动作迅速(中跑),做模拟动作,下楼梯靠右墙体跑。
(3)防止楼道过分拥挤,推拉、动作过慢等情况。
具体责任人:
底楼: 康文博 黎建军 二楼: 何璐阳 杨芳伦
三楼: 宋 迪 汪 丽 四楼: 何 莎 郑 芳
(4)到达指定的位置后,班主任老师整理好队伍,要求学生抱头蹲下。
6、具体疏散工作安排:
(1)操场指挥员安排(沙涛) (2)教室内学生疏散指挥人员安排(班主任)
a、在教室的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;
b、在办公室教师立即前往班级或楼道口的岗位,协同班主任带领学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校内安全地带);
7、王红兵校长宣布本次消防安全演练结束。
七、疏散要求与注意事项:
1、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失。
2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育,做好学生组织工作,务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。
如:(1)疏散时要尽量降低重心,沿教学楼墙体移动。
(2)各楼层疏散时要听从指挥,防止践踏事故发生。
3、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;就近原则切断电源,关闭电灯。
4、充分发挥班委作用,做好伤残学生撤离的紧急预案,落实到人。
5、所有参与演练工作人员准时到岗,不得擅自离岗位。
6、疏散最集合地点:操场
乐山艺术实验学校初中部
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