为了进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，提高学校师生的消防安全意识和应急处理能力，确保师生生命财产安全；提高全体师生的安全防范意识，提高逃生自救的能力和本领，防患于未然。学校计划开展以“关注生命质量，提高互助自救能力”为主题，以人员疏散演练为内容的模拟消防安全演练活动。
现将演练方案制订如下：
一、时间2013年11月6日（星期三）上午9：55—10:25
二、地点：校园内
三、组织领导：
总指挥：王红兵 组织策划：隆晓钟
现场指挥：
刘洪伶：检查逃生演练执行情况等
刘正光：学生疏散指挥（调整力量、疏散等任务）
欧秀英：负责教工疏散指挥
马 杰：负责生活教师疏散指挥
宣 传： 苟华安
成 员： 班主任（负责学生疏散）
信 号： 齐勇兵
四、参加对象：全校师生
五、场景：
学生在教学楼各班教室上课期
六、组织实施安排：
（一）组织准备工作：
（二）学生逃生演习
1、2013年11月3日 （班主任会议 ） 班主任消防演习组织工作动员会
2、2013年11月3日 （班会课）班主任进行消防安全逃生演练总动员
3、2013年11月6日 上午9：55（左右） 消防演习开始。
4、（假设）学生被烟雾和火势围困……,教学楼警铃在校园响起（信号：为学校警报声）……，学校广播响起……，
5、学生在班主任带领下按照学校“紧急情况疏散预案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全规定地点。
（1）疏散通道安排：小学（目的地：外操场）
学前班~四年级 从教学楼二楼小学通道疏散
五年级~六年级 从教学楼三楼小学通道疏散
各班按照大课间顺序跑下楼，警报响起不得再解便
学生逃生要求：动作迅速（中跑），做模拟动作，下楼梯靠右墙体跑，不准说话，注意力集中。
（2）防止楼道过分拥挤，推拉、动作过慢等情况。
具体责任人：
底楼： 魏 叶 徐夏鸥 二楼： 阚禄登 李薇薇 三楼： 罗克军 李雪梅
（3）到达指定的位置后，班主任老师整理好队伍，要求学生抱头蹲下。
6、具体疏散工作安排：
（1）操场指挥员安排（刘正光）
（2）教室内学生疏散指挥人员安排（班主任）
a、在教室的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；
b、在办公室教师立即前往班级或楼道口的岗位，协同班主任带领学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校内安全地带）；
7、王红兵校长宣布本次消防安全演练结束。
七、疏散要求与注意事项：
1、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。
2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。
如：（1）疏散时要尽量降低重心，沿教学楼墙体移动。
（2）各楼层疏散时要听从指挥，防止践踏事故发生。
3、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；就近原则切断电源，关闭电灯。
4、充分发挥班委作用，做好伤残学生撤离的紧急预案，落实到人。
5、所有参与演练工作人员准时到岗，不得擅自离岗位。
6、疏散最集合地点：操场
乐山艺术实验学校小学部
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