3月29日上午,乐山艺校初中部英语组陈沿霓老师和夹江外校杨杰老师进行同课异构活动。多维的角度,迥异的风格,不同的教学策略在交流中碰撞、升华。
我校陈沿霓老师课堂展示
我校陈沿霓老师的课堂爽快利落、直奔学习目标。在课堂上陈老师鼓励同学们自主提问、质疑和答题,对于不懂的问题,同学们以小组合作的形式进行讨论,让课堂瞬间“动”起来,每一位同学都是“小老师”,每一位同学都全身心地投入,沉浸在答疑解惑的快乐中。
夹江外校杨杰老师课堂展示
夹江外校杨杰老师开场的一口标准流利的英语让同学们惊艳,整节课都是用英语来表达,却又句句清晰,让人清楚明白。针对学习内容,杨老师提出各种各样的问题,引导着同学们一步一步寻求答案。这样的上课模式对于同学们来说是一种新的体验。
课后两校英语老师齐聚小会议,首先献课教师进行课后教学反思,两校教研组长对两节课堂的教学效果和教师良好个人素质给予充分肯定。
此次同课异构活动,展示了我校青年教师良好的个人综合素质,提供了教师间共享彼此的教学经验、教学理念的机会和平台。不同的教学理念、方法、策略,在多层面和多方位的交流中碰撞、升华,促进教师的专业发展。