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为了探索语文教学课堂的教学特点,研究熟悉语文课程的不同视角,更好的促进老师的教学专业水平,加大教学管理的力度和深度,语文教研组依照开学时教务处拟定的计划开展了同课异构的教研活动。
12月4日上午,一年级的付小燕老师与李莉老师同上了《比尾巴》一课。两位老师的课堂精彩纷呈。付小燕老师的课堂环环相扣,还为同学准备了精美的头饰,课堂气氛非常活跃,孩子们在快乐中学到了知识;李莉老师的课堂过渡自然,把一节语文课上得趣味盎然,孩子们的学习积极性被完全调动起来。两位老师不同的教法,把打造“快乐课堂”体现得淋漓尽致!
下午,语文组的老师们在学校小会议室召开了教研例会,对教学方法不同的构思与教法形式进行探讨,大家相互学习,取长补短,教研氛围甚浓。在议课时,大家毫无保留,畅所欲言,共同找到解决问题的办法,使本次的同课异构活动落到了实处!
以谜语引入新课
一群可爱的“小动物”!
李莉老师的课堂
参与听课
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