通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造艺校“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、时间2014年3月25日（星期二）上午9：55—10:25
二、地点：乐山艺术实验学校校内
三、组织领导：
总 指 挥：王红兵 组织策划：王一文
现场指挥：宋 静：督导此次演练执行情况
卿 毅：检查楼层值班到岗情况
沙 涛：学生疏散总指挥（清点人数、计时等）
杨玉贵：负责教师疏散指挥
刘玉蓉：负责生活教师疏散指挥
成 员：罗书卓 倪金会 周莉 但家荣 廖彩芳 胡志勇 王明芝 蒋晓明 徐雪容 赵清友 洪彬 陈潇（负责学生疏散）
报警信号：齐勇兵
四、参加对象：初中部全体师生
五、疏散演练具体安排：
（一）组织工作：
初中部教职工、学生组织动员（德育处）
（二）前期准备：由德育处组织召开相关会议进行动员。
1.
2.
3.清理楼道障碍物
（三）演练议程
1.
2.（假设）学生被烟雾和火势围困……,教学楼警铃在校园响起（信号：为学校警报声）……，学校广播响起……
3. 学生在班主任带领下按照学校“紧急情况疏散预案”的要求，有序地以最快速度疏散到规定安全地点；在教室的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；在办公室教师立即前往班级或楼道口的岗位，协同班主任带领学生到操场，按升旗仪式位置安排集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校内安全地带）；生活教师分别在刘玉蓉和周宏的带领下到操场。
（1）疏散通道安排：
七年级：1—4班从教学楼三楼中学通道疏散
八年级：1—4班从教学楼四楼中学通道疏散
九年级：1—4班从教学楼四楼中学通道疏散
（2）疏散楼道负责人：
底楼： 康文博 二楼： 杨芳伦
三楼： 宋 迪 四楼： 岳浩义
4．到达指定的位置后，班主任要求学生抱头蹲下。
5. 演练结束
（1）现场指挥报告：报告总指挥，初中部（）人现已安全脱险，无人员受到伤害。
（2）计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时（）分 ，全体人员疏散完毕。
6．王红兵校长宣布本次消防安全演练结束。“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”
七、疏散要求与注意事项：
1.高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。
2.演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。
如：（1）疏散时要尽量降低重心，沿教学楼墙体移动。
（2）各楼层疏散时要听从指挥，防止践踏事故发生。
（3）参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤。
3.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；就近原则切断电源，关闭电灯。
4.充分发挥班委作用，做好伤残学生撤离的紧急预案，落实到人。
5.所有参与演练工作人员准时到岗，不得擅自离岗位。
6.疏散最集合地点：操场（按升旗仪式集合）
八、其它事项
1.本实施方案同时通知学校其它部门。
2.本方案解释权属于初中部德育处。
乐山艺术实验学校初中部
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