(2013-2014学年第二学期)
为了进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，提高学校师生的消防安全意识和应急处理能力，确保师生生命财产安全；提高全体师生的安全防范意识，提高逃生自救的能力和本领，防患于未然。为打造艺校“平安校园”，建设和谐校园，现将演练方案制订如下：
一、时间：
二、地点：乐山艺术实验学校校园内
三、组织领导：
总指挥：王红兵 组织策划：隆晓钟
现场指挥：刘洪伶：检查逃生演练执行情况
金 妍：检查楼层值班到岗情况
刘正光、方 勇：学生疏散指挥（调整力量、疏散、计时等任务）
欧秀英：负责教工疏散指挥
马 杰、王艳辉：负责生活教师疏散指挥
宣 传：苟华安
成 员：各班班主任及副班主任（负责学生疏散）
报警信号：齐永兵
四、参加对象：小学部全体师生
五、场景：
学生在教学楼各班教室上课期间。教师在各自工作岗位。
六、组织实施安排：
（一）组织准备工作：
小学部学生、教工组织动员（德育处）
（二）前期准备：
1、
2、
（三）演练议程：
1、
（假设）学生被烟雾和火势围困……,教学楼警铃在校园响起（信号：为学校警报声）……，学校广播响起……，
3、学生在班主任带领下按照学校“紧急情况疏散预案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全规定地点。操场指挥员安排（刘正光）在教室的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；
在办公室教师立即前往班级或楼道口的岗位，协同班主任带领学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校内安全地带）。 （1）疏散通道安排：小学（目的地：外操场）
学前班~四年级 从教学楼二楼小学通道疏散
五年级~六年级 从教学楼三楼小学通道疏散
警报响起不得再解便
（2）学生逃生要求：动作迅速（中跑），做模拟动作，下楼梯靠右墙体跑。
（3）防止楼道过分拥挤，推拉、动作过慢等情况。
具体责任人：
底楼： 敖婷 徐夏鸥 二楼： 阚禄登 李薇薇 三楼： 石榴花 李雪梅
到达指定的位置后，班主任老师整理好队伍，要求学生抱头蹲下。
演练结束：
现场指挥报告：报告总指挥，小学部（ ）人现已安全脱险，无人员受到伤害。
计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时（ ）分，全体人员疏散完毕。
王红兵校长宣布本次消防安全演练结束。
七、疏散要求与注意事项：
1、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。
2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。
如：（1）疏散时要尽量降低重心，沿教学楼墙体移动。
（2）各楼层疏散时要听从指挥，防止践踏事故发生。
（3）参加演练学生不准乱跑、乱喊、不准打闹、拥挤。
3、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；就近原则切断电源，关闭电灯。
4、充分发挥班委作用，做好伤残学生撤离的紧急预案，落实到人。
5、所有参与演练工作人员准时到岗，不得擅自离岗位。
乐山艺术实验学校小学部
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